Bővebb ismertető
Bevezetés
Az utóbbi évtizedekben, társadalmunk gyakorlata az élet minden területén fokozta a társadalomtudományok marxista szellemű egyenjogúsítására irányuló igéoyt és sürgette a társadalomtudomány bekapcsolását az oktatás, a vezetés, a munkahelyi irányitás, a közművelődés, a tömegkommunikáció stb» területén, A szociálpszichológia valamennyi ága kivette a részét ebből a folyamatból* Ezen belül különös igények jelentkeztek a osoportokpa vonatkozó, tudományosan rendszerezett ismeretek és elméletek iránt. Ez jórészt azzal indokolható, hogy az emberi élet egyik legszembetűnőbb, a hétköznapi élet szinte minden pillanatában kikerülhetetlen realitásáról van szó, és a csoport természetére vonatkozó hétköznapi tudás - ha nem is nélkülözi a hasznosítható elemeket - a tudatos gyakorlatban, elsősorban a pedagógusok, népművelők, a közművelődés szakemberei számára, - már nem elégítette ki az egyre fokozódó követelményeket,
Tudatában kell persze lennünk, hogy korántsem adhat a modern szociálpszichológia mindenre kiterje-