A gyakorlati konstruálás mint a problémamegoldás fejlődésének kutatása [antikvár]

Részlet: A téma kutatását 16 évvel ezelőtt kezdtük meg. Kiinduló szempontunk, hogy a gondolkodásnak a cselekvéstől függetlenné válása a fejlődés folyamán relatív; mivel a gondolkodás fejlődése a cselekvésre is visszahat. Az előbbi az utóbbit racionalizálja. A gyakorlati cselekvés és a megismerő tevékenység (s az utóbbinak legfelsőbb foka a gondolkodás) megfelelő feltételek között állandó kölcsönhatásban fejlődik. E koncepció egyúttal a termelőerők fejlődését, az iskolának az élethez való közelebb hozatalát és a sokoldalúan fejlett új nemzedék nevelését szolgálja.