Bővebb ismertető
Részlet:
A pszichológia tárgya és feladata
1. A normális ember agya állandó működésben van. Ez a körülmény, továbbá - a társadalmi - termelési szükségletek arra késztetik, hogy szinte permanensen keresse az alkalmat a tanulásra.
A.mai élet mind prősebb módon fordul a felnőtt emberhez, hogy képezze magát, hogy a külső ingerekre érzékeny, ugyanakkor pedig rugalmas legyen. Es a felnőtt ember rendelkezik is azzal a képességgel, hogy uj dolgokat tanuljon, hogy magát továbbképezve igyekezzen megfelelni a mai idők követelményeinek.
2. Ha e kötet kérdéseit és feladatait nem törekszel önállóan megoldani, számithatsz arra, hogy képességeid és ezzel lehetőségeid is mindjobban beszllkUlnek. A problémák megoldására jobb saját erőfeszitésed eredményeként rájönnöd, még akkor is, ha ez sikertelen próbálkozásokkal és hibák elkövetésével jár. A pillanatnyi veszteség majd a későbbiekben sikerélményt jelent, amelyet az egyre intenzivebbé váló öntevékenység és önállóság ad.
3. Hogyan segiti a pszichológia a pedagógust oktató-nevelő munkájában?
4. "1956. augusztus 10-én születtem, egész 7 éves koromig a nagyanyámnál éltem. Nagyon jól éreztem ott magam. A mama nevelt és cipelt engem az óv ódába. Már kis koromban elkezdtem a vásárlást, mindig én hoztam a tejet meg a kenyeret, mert csak annak tudtam az árát. Amig a mama élt, nagyon sokszor mentünk fel a Szabadsághegyre. Amikor elértem a 7 éves kort, anyuék elvittek a mamától a Tarcal utcai lakásba. Onnan jártam iskolába. Egy Mária néni nevű tanárnő fogadott az osztályába. Négyes tanuló lettem. III. osztályban már Ili néni volt az osztályfőnök, nála 3, 9 tized lettem. Negyedikben 4,1 voltam. Felsőtagozatban Karcsi bácsinál 4,2 4,4 voltam, csak a tavalyi év nem sikerült. A Karcsi bácsi elment, s most S. tanárnő az osztályfőnököm. Ném vagyok szorgalmas gyerek, de azért ha kell, tanulok. Jobban szeretek játszani még most is, főleg fúrok, faragok és a terepasztalomon vasutazok.