Bővebb ismertető
Célunk nem az egyedül üdvözítő szociológia fogalmának meghatározása, hanem a szociológia tudásanyagának gyakorlati: pedagógiai-didaktikai körvonalazása. A felvetett kérdésnek ez a józan körülhatárolása feleslegessé teszi az efféle problémák tárgyalását: lehetséges-e egyáltalán a szociológia, és ha igen, hogyan lehetséges? Ezekre a kérdésekre az idő a választ már régen megadta. Elég arra utalnunk, hogy pl. Franciaországban a szociológia a felsőbb iskolák (école normalie primaire) tananyagának kötelező tárgya, Amerikában pedig a szociológiának nemcsak tanszékei vannak, hanem külön fakultásai (sociological department) is. Ma már alig képzelhetünk el újságírót, vagy politikust, aki, ha azt akarja, hogy szavának súlya legyen, ne használna fel szociológiai érveket.A feladat megoldását három fejezetben kíséreljük meg.