A magyar nyelvtanítás módszertanának vázlata [antikvár]

ELSŐ FEJEZET Bevezetés A nyelvtantanitás módszertanának mivolta, feladata és kapcsolata más tudományokkal A nyelvtantanítás módszertana a pedagógiának, pontosabban az általános didaktikának az az ága, amely a szocialista társadalom igényeinek megfelelően meghatározza az anyanyelvi oktatás tárgyát, e tárgyra irányuló oktató-nevelő munka célját és feladatait* Ezeknek a megoldásához szükséges és alapvetően fontos tananyagot egyrészt a tanulók teljesítő képességének figyelembe vételével, másrészt a tudományosság igényének és a szocialista pedagógia elveinek szem előtt tartásával a magyar nyelvtudomány tárházából kiválasztja, rendszerezi, majd pedig az általános didaktika elveinek érvényre juttatásával kidolgozza és általánosítja a nyelvtani anyag természetének és a nyelvtanítás céljának legjobban megfelelő módszeres eljárásokat, amelyeknek helyes alkalmazásával a nyelvtantanitás elé tűzött oktatási és nevelési feladatokat eredményesen megvalósíthatjuk. 1. A nyelvtantanítás módszertana mivoltának megfelelően szerves kapcsolatban áll a nyelvtudománnyal; a tanítás tartalmának kiválasztásában annak legújabb eredményeire támaszkodik, e tartalom kezelésében, vonatkozásainak értelmezésében, összefüggéseinek magyarázatában annak szilárd megállapításait veszi figyelembe. 2. A nyelvtantanítás módszertana kapcsolatban van az Iroda- - 3 -