A tanulók tevékenységének tervezése és irányítása VI. [antikvár]

BEVEZETÉS A következő célkitűzésekkel negyedik éve folytatunk kísérletet: 1. A tantervi anyag feldolgozása során a korszerű matematikai szemlélet kialakitása. 2. A tanulók tevékenységére alapozott oktatási módszerek alkalmazása és fejlesztése. 3. Az oktatási gyakorlat tervszerű és folyamatos fejlesztésével kialakitani a matematikaoktatás korszerűsítésének alapvető feltételeit. 4. A kisérlet tapasztalatainak elemzése alapján hozzájárulni egy reálisan méretezett aj tanterv kialakításához. (Tartalmának terjedelme, mélysége, részeinek aránya. A tananyag mate-matilcai-didaktikai szerkezete. Az egyes fejezetek hatékony feldolgozásához szükséges idő megállapitása. ) A jelenlegi tantervi anyag - csökkentés után is - tartalmát tekintve, elég gazdag. A matematikaoktatás fejlesztésének számos lehetőségét kinálja, amelyeket célszerű kiaknáznunk. Kisérletünk elsősorban a rejtve maradt potenciális lehetőségek hasznosítására irányul. A forgalomban lévő tankönyvek a hazai matematikaoktatás