Ipari andragógia [antikvár]

I. Az ipari andragógia fogalma, célja és feladatai7. Elméleti alapokA szocialista pedagógia nevelésen olyan céltudatos, tervszerű rendszeres és szervezett tevékenységet ért, amely a szocialista társadalom ideológiájának megfelelően segíti a felnövekvő nemzedéket abban, hogy átvegye a kultúra értékes javait és a felnőttek élettapasztalatait. Nevelési tevékenység alatt továbbá a gyerekek és ifjak alkalmassá tételét értjük a társadalmi feladatok ellátására, személyiségük sokoldalú fejlesztése által.Az ifjak nevelésére jellemző, hogy a felnőttek intézményes körülmények között gondoskodnak egyéniségük fejlődéséről, a társadalmi életbe való bevezetésükről.A nevelés mint a személyiség formálására irányuló legátfogóbb pedagógiai fogalom az oktatás és képzés folyamatát is magába foglalja.A neveléselmélet hagyományosan a gyermekek és ifjak személyiségének formálására irányuló tevékenységet foglalja magában.Jelenlegi neveléselméleti tankönyveink csak a 18-19 éves korig terjedő nemzedék nevelését és oktatását tárgyalják. Ez a felfogás nem értelmezi a nevelés fogalmát a maga teljes egészében. A nevelés elmélete című tankönyv jelzi is ezt az állapotot, amikor kimondja, .hogy a pedagógia még nem dolgozta fel a felnőttnevelés kérdéseit "A pedagógiának előbb-utóbb vállalkoznia kell kutatásainak kiterjesztésére, a felnőttek nevelésére is".(l) A felnőtt neveléselmélet az utóbbi másfél évtizedben igen sokat fejlődött az országosan elterjedt kutatások révén. Jelentős szakirodalma is van már. Az elméleti elemzések és kísérletek azonban főleg az iskolarendszerű felnőttoktatás területén haladtak előre, miközben számos felnőttoktatással és neveléssel foglalkozó intézmény, (terület) elméleti irányítás nélkül, többnyire "a józan ész" által vezérelve végezte munkáját.Itt jegyezzük meg, hogy a pártszervezetekben és a fegyveres testületekben akkor is volt gyakorlatilag felnőttoktatás és nevelés, amikor szakirodalma egyáltalán nem, vagy alig létezett. Ezért a felnőttoktatás és nevelés jelenlegi és jövőbeni elméleti kutatásainál megbízható tapasztalati forrásként lehet igénybe venni a pártszervezetekben és a hadseregben szerzett tapasztalatokat.Ehhez a tapasztalati bázishoz sorolhatjuk a termelő üzemeket is , ahol a felszabadulás óta a társadalmi szervezetek mindig gardái voltak a szocialista emberformálásnak. Amíg azonban az osztályharc elsősorban gazdasági területen folyt - érthető módon - nem volt időszerű a tudatformálás.