Korrekciós nevelés [antikvár]

Előszó Az egységes jegyzet a tanítóképző főiskolákon a VI, félévben heti 2 órában oktatott korrekciós nevelés c, tantárgyhoz készült. Az általános iskolai korrekciós nevelés viszonylag kevés hazai tapasztalattal rendel-, kezik, ezért az anyag tárgyalásánál jelentős mértékben támaszkodunk a nemzetközi irodalomra, hasznosítjuk a határterületek - elsősorban a gyógypedagógia korrekciós tapasztalatait, valamint saját kutatási eredményeinket a 237-es kutatási témában, amely a retardált óvodás és iskoláskorú gyermekek fejlesztésének eljárásaival foglalkozik. Egyes kérdésekre - pl, a korrekciós neveléssel kapcsolatos legtöbb állami dokumentum, esetközlés, megfigyelési szempontgyUjtemény, jegyzőkönyvek, magatartási és tanulási nehézségek felismerését szolgáló vizsgálati technikák, hospitálási és gyakorlati féladatok közlésére - egy kiegészítő gyakorlati gyűjteményben kerül sor, igy jobban betartható a jegyzet terjedelemkerete, és a gyakorlati gyűjtemény munkajegyzetként használható, A jegyzet 5 fejezetben ismerteti a tanterv által előirt tananyagot: I, A korrekciós nevelés elmélete; II, A korrekciós nevelést igénylő gyermekek; IIL Magatartászavarok korrekciója; IV. A megismerő tevékenység fejlődési elmaradásainak korrekciója; V. A tantárgyi tanulási nehézségek korrekciója.