Pszichológia és sport [antikvár]

FITNESS AKADÉMIA Bevezetés Az elmúlt évtizedek során számtalan előadást, szemináriumot tartottam a pszichológia és a pedagógia több témájából. A leendő és az aktív pedagógusok (testnevelők, zenetanárok, edzők, művészeti oktatók) és a különböző szintű vezetők részére tartott tanfolyamokon és foglalkozásokon azt tapasztaltam, hogy: - a szemétyiségés fejlődése; - az emberekkel való bánásmód és kapcsolatteremtés; - az emberek pszichikus mlajdonságai és fejlesztésük; - a teljesítmény és pszichikus összetevői; - valamint a viszonylag elkülönítethető tevékenységek (pl. egyes sportágak, művészetek, stb.) pszichológiai jellemzése arattak közönségsikert. Az ilyen programok szünetében és végén többen jöttek hozzám: egyrészt azért, hogy megosszák velem tapasztalataikat, másrészt azért, hogy további részletes információkat mondjak vagy szakirodalmat ajánljak az éppen akmális problémáik megoldásához. Természetesen voltak néhányan, akik konkrét "receptet" kértek, de gondolom mindannyiunk számára egyértelmű, hogy ez képtelenség. Ez utóbbi megállapítás magyarázatául csupán annyit, hogy minden pedagógiai helyzet konkrét, a résztvevő személyek egyediek, az egyes esetek körülményei, illetve viszonyai különbözőek, és mindezek ismeretére lenne szükség a felelősségteljes döntéshez. Magyarországon elég sokan azt vallják, hogy tudják, hogyan kell nevelni a gyerekeket, és hogyan kell bánni az emberekkel. Sok szülő meggyőzi magát arról, hogy azért tudja, mert saját élménnyel rendelkezik, hogyan bántak vele, nevelték gyerekkorában őt a szülei. Ha tetszett, megpróbálja leutánozni, ha pedig nem tetszett, igyekszik az általa vélt hibás eljárásokat módosítani vagy elhagyni. A több évtizedes pedagógiai tevékenységem kapcsán lehetőségem volt folyamatosan megvizsgálrú, hogy miért akarják a különböző sportszakmai tanfolyamokat a jelentkezők elvégezni. Nagyon sokan azt tartották fontosnak, hogy ne szakadjanak el a sporttól, mert szeretik a sportot, a sportágat. Sokan viszont a gyerekek iránti szeretetüket hangsúlyozták. Ma már viszont többen megfogalmazzák azt is, hogy szeretnének elhelyezkedni, illetve szakmai segítséget nyújtani azoknak, akik foglalkozásaikon részt vesznek. Napjaink elvárásai fogalmazódnak meg azokban az indítékokban, amelyeket egyre többen vallanak, amikor a tanfolyam elvégzését indokolják, m