Számítástechnika [antikvár]

Alig húsz éves a számítástechnika története hazánkban, de már megkezdték a szervezését és valószínűleg a közeljövőben meg is nyílik hazánkban a számítástechnikai múzeum. A 15-20 évvel ezelőtti számítógépekre mosolyogva gondolunk vissza, a fejlődés olyan gyors, hogy régen eljárt felettük az idő. Vajon a felhasználás terjedése is ilyen gyorsütemű volt? A számítógép forradalma a mérnöki munkában lezajlott, vagy most kezdődik? A számítógépek és a hozzájuk kapcsolódó berendezések, az úgynevezett "hardware", az elmúlt évtizedekben gyorsan és nagymértékben fejlődtek. A számítástechnikának a mérnöki munkában és így a vízgazdálkodásban való alkalmazásában is születtek szép eredmények, azonban korántsem lehet azt mondani, hogy a fejlődés a hardware fejlődésével arányos volt. A III. éves vizépítőmérnöki szakos hallgatók Számítástechnika című tárgyának az a célja, hogy a szakon végző hallgatók olyan számítástechnikai képzettséggel rendelkezzenek, hogy hozzájárulhassanak ennek a helyzetnek a megváltoztatásához. Ez a jegyzet a III. év 2. félévének "Számítástechnika vízépítő mérnököknek" című tárgya előadásainak anyagát tartalmazza. A tárgy az 1. évfolyam 2. félévében hallgatott Számítástechnika tárgy anyagára épül, amely számítástechnikai alapismereteket és programozást tartalmazott. Ennek a Számítástechnika tárgynak - amelyhez ez a jegyzet készült az a célja, hogy az előadásokon a vízépítőmérnökök számára szükséges további számítástechnikai ismereteket nyújtson, a gyakorlatokon pedig féléves programozási munka keretében a hallgatók jól begyakoroljanak egy magas szintű programozási nyelvet. A jegyzetben a számítógépeknek a vízügyi műszaki-tudományos feladatok megoldására való alkalmazásával foglalkozunk, az ügyvitel gépesítésnek csak az ezekhez kapcsolódó területeit érintjük. Az ügyvitel gépesítés igényei lényegesen eltérnek a műszaki - tudományos számítások igényeitől és ezt a számítástechnikai fejlesztés irányainak meghatározásakor nem szabad figyelmen kívül hagyni. Az a célunk, hogy a jelenlegi helyzet és a várható fejlődés jellemvonásait megvilágítsuk, egyes fontosabb témakörök és példák részletezésével alátámasztva megállapításainkat.