Bővebb ismertető
1. 6€V€Z€T€S
A környezet állapotának felmérése, a szennyezések kimutatása, eltávolításának előkészítése sokféle és alapos vizsgálatot Igényel. Ezek a vizsgálatok, amelyek számos vonatkozó szabványban foglalt előírás tárgyát képezik, ugyanakkor sajátosak, hiszen a vizsgált minták nem szintetikus, laboratóriumi eredetű minták, hanem azokat a „való élet", a külső környezet produkálja. Azok a szakemberek, akik munkájuk során a környezettel fognak foglalkozni (pl. a környezetvédő, környezettudományi, környezettan, vegyész szakos hallgatók) meg kell, hogy ismerkedjenek az ilyen gyakorlati célú vizsgálatokkal ís.
A képzés keretei nem teszik lehetővé, hogy olyan részletességgel tárgyaljuk az egyes vizsgálatokat, amint azt a gyakorlatban az egyes szabványelőírások megteszik. Néha az egyes vizsgálati előírások (EU-szabványok) több tíz oldalon keresztül specifikálják a vizsgálati folyamatot, eszközöket, anyagokat. Ehelyett a vizsgálati eljárások lényegi bemutatására törekszünk. Több vizsgálatot mutatunk be ugyanakkor, mint amennyire a képzés keretei között sor kerülhetne, ezzel is módot adva, hogy a képzési hely, cél, igény alapján a gyakorlatvezetők válogathassanak a feladatok között.
E gyakorlatok műszerigénye viszonylag csekély, így akár az alapképzés (BSc) részét is képezhetik. A gyakorlatok elvégzésének feltétele természetesen az, hogy a hallgatóság az alapvető laboratóriumi műveletekkel (szűrés, bepárlás, oldatkészítés stb.) és eszközökkel előzetesen megismerkedjen. A leírásban szándékosan használunk többféle mértékegységet (pl. mg/l, mg/dm^, mg/L, ppm) még ugyanazon adat jelölésére is, mert ezzel az a szándékunk, hogy segítsük a manapság használatos mértékegységek közötti magabiztos tájékozódási képesség kialakítását. Újszerű elemként minden gyakorlati leírásban feltüntettük a használt vegyszerek veszélyességi adatait azért, hogy a hallgatók a tényleges munkavégzés előtt (a gyakorlatra készülés során) ezeket is megismerhessék.
Az egyes gyakorlati leírások tartalmától (pl. takarékossági, környezetvédelmi, létszám stb. megfontolásokból) természetesen el lehet térni. A közölt rajzok nem méretarányosak, csupán az összeállítást, a megoldások módozatalt érzékeltetik. A feladatok leírásában szereplő műszerek használati útmutatói szándékaink szerint a laboratóriumban, a műszerek mellett megtalálhatóak lesznek. A feladat elvégzéséhez szükséges eszközök közül főképp azokat emeltük ki, amelyek egy átlagos laboratórium felszerelésén túlterjednek.
A szerzők köszönetet mondanak Galbács Péternek a rajzok gondos és önzetlen elkészítéséért.
A szerzők
Szeged, 2007 November