Földrajz 8. [antikvár]

Kedves Gyerekek! Elgondolkoztatok-e már azon: mi a szép hazánk földjén? Mi adja országunk természeti szépségét, gazdagságát? Vajon milyen varázslatos erő késztette neves íróinkat, költőinket, festőinket, zeneszerzőinket és más művészeinket a hazai táj szépségeinek csodálatára, dolgos lakói keze munkájának dicséretére? „Magyar vagyok. Legszebb ország hazám Az öt világrész nagy területén. Egy kis világ maga. Nincs annyi szám, Ahány szépség gazdag kebelén" - vallotta Petőfi Sándor „Magyar vagyok" c. költeményében. Választ kaphatsz kérdéseidre, ha megoldod e lapok feladatait! Célunk az ember és környezete kapcsolatának, kölcsönhatásának részletesebb megismerése. Eddig szerzett földrajzi, biológiai, fizikai, kémiai ismereteid felhasználásával önálló felfedező munkát végezhetsz egyénileg vagy néhány társaddal együtt. A kutatáshoz nyújt segítséget ez a Föld, víz, levegő című fakultációs vezérfonal. - A három témakörben sok foglalkozási lehetőséget írtunk le. Ezekből tanárotokkal közösen válasszátok ki azokat a témákat, feladatsorokat, amelyeket az év folyamán feldolgoztok! A kiválasztásnál vegyétek figyelembe a helyi adottságokat, lehetőségeket! A felfedező munkában (melyet legjobb, ha önállóan végzel) segítünk az ismereteid kiegészítését tartalmazó szövegrészekkel, a tanultak felelevenítésével. A feladatokkal irányt mutatunk a megfigyelések, kísérletek végzéséhez. Ezek eredményeit jegyezd le a megfelelő helyre! Készíts rajzokat, ábrákat, grafikonokat, táblázatokat a végzett munkádról, megfigyeléseid eredményeiről! Aki szorgalmas, annak nem elég ez a néhány sor. Használj beragasztható munkalapokat vagy füzetet igényes, szorgalmas búvárkodásod rögzítésére! Vegyetek részt minél többször tanulmányi és egyéb kirándulásokon, országjárásokon. Útjaitokon ismerkedjetek meg a táj természeti szépségeivel, gazdasági és kulturális múltjával és jelenével. Próbáljatok kapcsolatot teremteni az ott élő emberekkel, ismerkedjetek életükkel, munkájukkal! Búvárkodjatok a könyvtárban! A szakkönyvekből, lexikonokból, ismeretterjesztő művekből olvasottakat jegyezzétek fel kis cédulákra, melyeket a foglalkozásokon tanárotok vezetésével rendszerezzetek! Végezzetek gyűjtőmunkát a választott témából! Ezekből odahaza és az iskolában is rendezzetek kiállításokat! Eredményes búvárkodó, kísérletező és kutató munkát kívánnak a szerzők.