Történelem 3. [antikvár]

19 BEVEZETES A gimnáziumok 3. osztálya számára írt, kezetekbe kerülő történelemkönyv szerves folytatása az 1. és a 2. osztály tankönyveinek, s egyidejűleg a tantárgy témazáró tananyaga is. A fiatal nemzedék egységes nevelésének és oktatásának feladataiból, távlati céljaiból — ezt a történelemtanítás során hangsúlyozzuk — és a világtörténelem kimagasló eseményeiből kiindulva (dialektikus összefüggéseiben) mutatjuk be nemzeteinknek a legrégibb időktől napjainkig tartó fejlődését. A történelem magyarázatának és tanulmányozásának ez a módja az első helyen a történelmi folyamat logikáját, történelmi és társadalompolitikai értelmét, a jelennel való összefüggéseit vizsgálja, mert a történelem megismerésének ez a fő értelme. E tankönyvet összehasonlítva az 1. és a 2. osztály tankönyvével megállapíthatjuk, hogy viszonylag rövid történelmi időszakot ölel fel. Az eseményeket a nagy októberi szocialista forradalom győzelmétől, a szocialista világrendszer kialakulásán át napjainkig tárgyalja. Am éppen ez az időszak hozott az emberiség számára olyan messzemenő és forradalmi változásokat, és éppen ebben az időszakban tett szert az ember olyan öntudatra, hogy méltán nevezzük jelenünket az emberiség új korszakának. A mi tankönyvünk is rámutat arra, hogy a jobb életért, a haladásért az emberiség történelme során számtalan nemzedék harcolt. Törekvésünk arra irányul, hogy éppen a történelem megismerése alapján meg tudjátok ítélni a jelenkori világhelyzetet, hogy az ebben az osztályszempontból megosztott világban tájékozódni tudjatok, és megtaláljátok helyeteket a haladás oldalán. Az utóbbi két évtizedben a gyarmati rendszer széthullása és a szocialista országok sikerei következtében több mint 90 új, független állam jelent meg a világtérképen. Egyre számosabb ázsiai, afrikai és latin-amerikai ország