Történelem és állampolgári ismeretek 8. I. [antikvár]

I 'l! I ' li .i M, I ' ¦ 1, : i; , I ¦ IM ' ' 1 ,, , , . ¦'¦ v, Bevezetés Kedves Gyerekek! Az ötödik osztályban közel félmillió év, a hatodik osztályban tizenhárom évszázad, a hetedik osztályban a tizenkilencedik század és a századforduló eseményeit, történetét tanulmányoztátok. A nyolcadik osztályos történelemkönyv, amelyet most vesztek kézbe, mindössze 45 év történetével, az 1917—1962 közötti időszakkal foglalkozik. Ez a fél évszázad — ami egy emberöltőnek sem hosszú — zsúfolt volt eseményekkel, történésekkel. E rövid időszak több változást hozott a világban, mint a korábbi hosszú századok. E 45 év úgyszólván minden eseménye ma is valamilyen módon befolyásolja az emberek életét szerte a világon. A huszadik század e mozgalmas évtizedeiről a tankönyv szerzője — akinek, mint minden felnőttnek, sok közvetlen élménye és tapasztalata van — sok mindent szeretne elmondani kortársainak — nektek, a nyolcadikos gyerekeknek. A tankönyv szűkre szabott keretei azonban kevéssé teszik lehetővé, hogy a szerző mindezt részletezze. Ezért felhívja a figyelmeteket, hogy a XX. századi történelem tanulmányozásához használjatok a tankönyv mellett egyéb forrásokat is. Olvassatok történelmi és szépirodalmi műveket, nézzétek meg a századunk eseményeiről szóló filmeket, a mtizeumok és emlékhelyek tárgyait, dokumentumait, beszélgessetek a régi idők szemtanúival, az emberekkel, akik a század eseményeit átélték, és azokat maguk is alakították.