Bővebb ismertető
AJÁNLÁS
a második kiadáshoz
Országos Hitoktatási Bizottság 1996 januárjában készítette el a római katolikus hitoktatás kerettantervét. Ezt a kerettantervet -amely az általános iskolák, középiskolák és szakiskolák 12 évfolyama számára készült - a Magyar Katolikus Püspöki Kar 1996-ban hagyta jóvá.
Ez a hittan-kerettanterv nem a meglévő hittankönjrvek alapján készült, hanem egy új, egységes felfogású hittankönyv-sorozat elkészítését teszi szükségessé. Erre az úttörő munkára vállalkozott többek között - a győri Prohászka Ottokár Katolikus Iskola hitoktatóinak munkacsoportja, amikor az Országos hittan kerettanterv alapján kidolgozta iskolájuk saját hittan-tantervét és minta tarmienetét, mely - Római Katolikus Hittan Tanterv és Minta Tanmenet címen - 1998-ban a Márton Arán Kiadó gondozásában nyomtatásban, majd változatlanul újabb kiadásban is megjelent.
Ennek az úttörő munkának foljrtatása a Hittan Tanterv és Minta Tanmenet alapján készülő hittankönyvek sorozata. Ez a hittankönyv — Isten gyermekei vagyunk - is ermek a sorozatnak a része, amely az 1. osztályba járó gyermekek száunára készült. Első kiadását a győri megyéspüspök úr, mint kísérleti hittankönyvet engedélyezte.
Az első kiadás tapasztalatait figyelembe véve készült ez az átdolgozott kiadás, amely 28 sorszámozott leckét és köztük 32 sorszám nélküli, de leckeként is felhasználható olvasmányt tartalmaz. így ott is használni lehet, ahol hetente csak egy hittanórát tudnak biztosítani egy-egy osztálynak. A könyv tehát rugalmasan használható mind plébániai, mind iskolai katekézis céljára. A tanév elején tanmenetet készítő hitoktató feladata, hogy az egyes témakörök anyagát - megfelelő számú órára elosztva - feldolgozza, figyelembe véve az 1998-ban megjelent Római Katolikus Hittan Tanterv és Minta Tanmenetet. Az egyes órák nevelési céljára a leckék végén lévő buzdítások, illetve fohászok utalnak.
Könyvünkben a Magyar Katolikus Katekizmus sorszámozott kérdéseit alkalmaztuk. A *-gal jelölt kérdéseket nem kell a gyermekekkel betaníttatni, hiszen témái a későbbi években kerülnek tárgyalásra. Ezért is írtuk a választ vékonyabb, dőlt betűvel. Ebben az évben - a megjelölt témánál - csak a kérdésben érintett fogalmat kell előkészíteni.