Basteln mit Pappe und Papier rund ums Jahr [antikvár]

Vorwort Kein anderes Material wird so oft zum Basteln verwendet wie das Papier und seine stabilere Verwandte, die Pappe. Es ist erstaunlich, welche Vielfalt der Be- und Verarbeitung sich im Laufe der Zeit entwickelt hat. Es wird gefaltet, geschnitten, geklebt, bemalt, gerollt, in Wasser geweicht und als Pappmache zu plasüschen Gebilden geformt. Wenn Sie die hübschen Illustrationen zu diesem Band genauer ansehen, werden Sie merken, daJ3 diese aus gerissenem Papier zusammengesetzt wurden. Papier in seiner ganzen Vielfalt ist das Material, das allen Bastelideen dieses Buches zugrunde liegt. Da Papier so unterschiedlich verwendet werden kann, können wir Ihnen eine Fülle neuer Anregungen für die Beschäftigung mit diesem Material geben. Das Buch ist für Kinder zwischen vier und acht Jahren gedacht. Ich glaube aber, daJ3 es uns Erwachsenen auch Freude macht, diese oder leicht abgewandelte Vorschläge nachzuarbeiten, sich von ihnen anregen zu lassen. Für mich besteht eine solche Aktivität aus drei Phasen, die unterschiedliche Anforderungen stellen: Die erste Phase ist die Auswahl eines Bastelvorschlages und das Zusammenstellen des benötigten Materials. Dabei kann ein Kind seine Vorstellungen und Vorlieben äußern. Die Materialangaben in der Randspalte des Buches sind uns Erwachsenen sehr hilfreich, da sie beurteilen helfen, ob der gewählte Vorschlag für unser Kind geeignet ist oder nicht. Wir müssen dann gemeinsam zu einer Entscheidung kommen, vielleicht auch zu einem Kompromiß. Dieses Aussuchen, Abwägen, Entscheiden formt in großem Maße den Charakter und das Selbstbewußtsein des Kindes. Dann folgt das Bereitlegen des Materials, eine organisatorische, ja strategische Übung für das Kind. Die zweite Phase ist die Durchführung der Arbeit bis zur Fertigstellung. Je nach Alter des Kindes, je nach Schwierigkeit der Aufgabe, benötigt es die Mitarbeit eines Erwachsenen. In dieser Phase wird vor allem die Feinmotorik des Kindes gefördert, aber auch Konzentration, Farbempfinden, das Einhalten bestimmter Regeln, eines gewissen Ablaufs sowie Erkenntnisse über die Beschaffenheit des von uns verwendeten Materials. Die dritte Phase beginnt für mich dann, wenn das Produkt fertig Ist. Nun können wir es von allen Seiten begutachten, sagen, was uns besonders gut gefällt, was besonders schwierig war, überlegen, was wir vielleicht noch besser machen können. Haben wir ein Geschenk gebastelt, so verpacken wir es vorsichtig und sind schon gespannt, ob und wie der Beschenkte sich darüber freuen wird. Haben wir etwas für uns selbst gestaltet, so suchen wir nach einem geeigneten Platz dafür. Und Sie werden mir sicher recht geben: Es sind diese kleinen Dinge, die unser Zuhause verschönem. Ihm Licht und Wärme geben. Ob es nun ein einfaches Bild, eine kleine Faltarbeit, ein schwieriges Mobile oder ein Fensterblld ist, es erfreut uns, macht unsere Kinder stolz, etwas erreicht zu haben. Es bewirkt genau das, was ich mir für unsere Kinder so sehr wünsche: ein gesundes Selbstvertrauen. Und nun wünsche Ich Ihnen beim Nacharbeiten, Abändern, Neugestalten der hier gesammelten Vorschläge viel Spaß! Ihre Ursula Barff v\