Bővebb ismertető
A „Csecsemőgondozónők és gyermekápolónők tankönyve" III. kötete felöleli az egészséges csecsemő és kisded gondozásával kapcsolatos teendőket: a fürdetéssel, a szoptatással, etetéssel, öltöztetéssel, levegőztetéssel, napoztatással kapcsolatos feladatokat. A tankönyv nemcsak általában írja meg a teendőket, tehát nemcsak vezérelveket ad, hanem egész részletes módszertant is.
Csupán a legkisebb részlet-tennivalókat is szakszerűen megoldó helyes technika biztosíthatja a kellő gondozási fokot az intézményben gondozott sokfajta gyermeknek; ez elengedhetetlen feltétele annak, hogy a bölcsődékben és csecsemőotthonokban nevelkedő csecsemők fejlődése megközelítse vagy meghaladja a családban gondozottakét. Egy-egy anya nem különösen érzékeny gyermeke jól fejlődhet kisebb-nagyobb gondozási hibák mellett is. Óhatatlan azonban, hogy a gondozónő, az ápolónő gondjaira bízott sokfajta gyermek között ne legyenek kényesebb, kevésbé teherbíró, érzékenyebb gyermekek is, ezeknek is kifogástalanul kell fejlődniök a bölcsődében.
A helyes technikánál talán még döntőbb az egységes technika, amely csak részletes módszertani útmutatás alapján valósítható meg. Ahhoz, hogy a csecsemő jól fejlődjék, alkalmazkodnia kell a körülötte levő világhoz, meg kell szoknia, bele kell illeszkednie, azaz ki kell alakítania a helyes feltételes reflexsorokat. Erre csak akkor képes, ha a környezetnek minél több tényezője minél állandóbb; tehát, ha a módszer, ahogyan etetik, fürösztik stb. részleteiben egységes. Ez a kívánalom csak az intézményben nevelkedő csecsemők esetében jelent külön erőfeszítést, hiszen az anya mindig a maga sajátos módján kezeli csecsemőjét. így annak a csecsemőnek, akit kizárólag anyja lát el, minden külön intézkedés nélkül módja van hozzászokni ahhoz a rendhez, amit az anya kialakított. Intézményben ennek megvalósítása komoly szervezési feladat, s csak egységesen keresztülvitt technika alapján lehetséges.