Szegedi Nyári Egyetem - Művelődéselmélet 1973 [antikvár]

Ebben az évben másodszor került sor Szegeden a Művelődéselméleti Nyári Egyetem megtartására. Témája a felnőttoktatás elméleti és gyakorlati kérdéseinek megbeszélése volt. Az így megfogalmazott feladat mind elméleti síkon, mind a gyakorlati tapasztalatok összesítése terén tömegével kínálta az izgalmasnál izgalmasabb témákat. A nyári egyetem programjának összeállítói sok csábításnak voltak így kitéve, és ha előre nem fogalmazták volna meg önmaguk számára az alapvető célt, akkor talán sokkal izgalmasabb olvasmányt adhatnánk most az olvasó kezébe. De szerencsére a szervezőket nem az izgalmas kérdések érdekelték, nem engedtek a csábító lehetőségeknek, nem azon az alapon válogattak a kínálkozó témák között, hogy melyek a legvitatottabbak, hanem a felnőttoktatást átfogó kép adására törekedtek. Nem egyszerűen információadás volt a cél, hanem, hogy a szemléleti egységben láttassák a felnőttoktatás elméleti kérdéseit és annak magyarországi gyakorlati folyamatait. A cél nyugodtan mondhatjuk szinte 100 %-ig megvalósult. Az általános célon túl a nyári egyetem munkájának jelentőségét külön növeli, hogy a felnőttnevelés tudományáról, az andragógiáról, gondolattörténeti, történeti, rendszerelméleti síkon, belföldi és külföldi tapasztalatok felhasználása alapján került sor. Hazánkban ez a tudomány még csak az első lépéseit teszi, éppen ezért mind a kutatók, mind a gyakorló felnőttnevelők számára jó tájékoztatást nyújtanak az elhangzott előadások, illetve a közéletben közreadott előadásszövegek.