Közelítések I. [antikvár]

Előszó Első alkalommal teszünk közzé olyan kötetet, amelynek tanulmányai - mintegy tematikus egységet képezve - megyei mintavételre épülve számolnak be azokról a problémáki-ól, amelyekkel mind a romák, mind pedig a felnőttek oktatása kapcsán a fenntartóknak, az oktatást végző intézményeknek, valamint a pedagógusoknak egyaránt szembe kell nézniük. A romák és a felnőttek oktatása között általában nem lehet egyenlőségjelet tenni, de annyit mindenképpen érdemes megállapítani - s ezt a kötet tanulmányai is alátámasztani látszanak - hogy mindkét esetben intézményi szinten az alacsony illetve a befejezetlen iskolai végzettség, az iskolával és általában a tanulással kapcsolatos rossz - illetve elégtelen -szocializációs mechanizmusok jelenthetik a problémák egyik forrását. Az is nyilvánvaló, hogy a közoktatás egésze a jelzett problémák kezelésére nem készült fel, éppen ezért kulcskérdés azoknak a technikáknak, modelleknek, programoknak a megismerése -és megismertetése - amelyek alkalmasak lehetnek a fentebb jelzett hátrányok csökkentésére, kezelésre és - esetleg - felszámolására. E füzet terveink szerint egy sorozat első darabját képezi. Szeretnénk minél hamarabb újabb kötetekkel jelentkezni - hiszen az idő sürget - amelyek, túl az elméleti kérdéseken, a napi munkában is tudnak majd segítséget nyújtani a pedagógusok számára. Budapest, 2001. július 22. Mayer József