Tanulmányok az általános iskolai oktató-nevelő munka köréből I-II. [antikvár]

A Magyar Pedagógiai Társaság Működési Szabályzata értelmében a "Társaság tagjai szakosztályokban és területi tagozatokban fejtik ki tevékenységüket. A szakosztályok általában a pedagógia és a köznevelésügy ágazata szerint... alakulnak". A szakosztályok szerveződésének ez a két elve helyesnek, iondokoltnak és - ma már elmondhatjuk - eredményesnek bizonyult.Teljesen jogos volt például a neveléselmélet vagy a didaktika-metodika sajátos problematikájának növelésére önálló szervezeti keretet létrehozni. A neveléstudomány egyes fejezetei szükségszerű absztrakciók, amelyek az élő, összetett pedagógiai gyakorlatot egy meghatározott nézőpontból közelítik meg és vizsgálják. Az e fejezeteknek megfelelően alakult szakosztályoknak módjában áll a maguk meghatározott nézőpontjából vizsgálni köznevelési rendszerünk valamennyi intézménytípusának pedagógiai munkáját.