II. Országos Neveléstudományi Konferencia [antikvár]

BEVEZETESKedves Kollégák!Immár másodszor rendezi meg a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottsága a nevelésmdományi kutatás reprezentatív tudományos tanácskozását. A hamar hagyományossá vált esemény sikerét bizonyítja, hogy minden várakozást felülmúló számú, mintegy négyszáz közleményt nyújtott be hazánk számos fontos pedagógiai műhelye. Hogy az előadások és poszterek nagy részét bemutathassuk, a tavalyi öt párhuzamos szekció helyett az első napon hat, a további napokon hét párhuzamos szekcióban hangzanak el az előadások. A választás nehézségéért remélhetőleg kárpótol a választék sokszínűsége - a neveléstudomány szinte minden jelentős kortárs irányzata szót kap ezen a rendezvényen.Ebben az évben A tudásalapú társadalom pedagógiája" a központi témánk, jeles külföldi vendég-előadóink ezt a kérdéskört járják körül. Új tudásszerző és kommunikációs eszközök oktatási lehetőségeit és nevelési problémáit érzékeltetik, a tanárképzés korszerű modelljeit tárják elénk, és a tanítás új, a kognitív pszichológia eredményeit a pedagógiai kutatásokkal integráló paradigmáját vázolják fel. Ez az interdiszciplináris szemlélet jellemzi az itt elhangzó előadásokat is. A pszichológia, szociológia, kulturális antropológia, a művészetelmélet vagy az informatika módszereit és eredményeit is alkalmazó kutatások, a komplex pedagógiai programok, a természettudományok és humán tudományok, művészetek termékeny kapcsolatainak kiaknázása - jelzi, hogy a neveléstudomány sikeresen integrálja a társtudományokat, miközben szilárdan megtartja diszciplináris határait, sajátos értékeit is.Az évről évre megrendezett neveléstudományi konferenciák irányjelző szerepet töltenek be. Megmutatják, melyek az aktuális témák, megoldandó kérdések, és lehetőséget teremtenek a legjelentősebb új eredmények bemutatására és megvitatására. Talán ez az országos szakmai eszmecsere, az egymást jórészt csak írásokból ismerő kollégák pengeváltásai adják a konferencia legnagyobb értékét. Nagy örömünkre több mint hetven doktorandusz és egyetemi hallgató is köztünk van, tehát a kutatói utánpódás biztosítottnak látszik. Kérjük a fiatalokat, ne kíméljenek bennünket, járuljanak hozzá friss szemléletükkel ahhoz, hogy a nevelésmdo-mány még élőbb, aktuálisabb, dinamikusabb és izgalmasabb diszciplína legyen - hasonlóan az egyre változó iskolához, amelynek jobbításán fáradozunk.A konferencia szervezői és programbizottsága nevében minden résztvevőnek hasznos szakmai tapasztalatcserét, az előadóknak és poszter-szerzőknek sok sikert kívánok!Kárpáti Andrea a Tudományos Programbizottság elnöke