Bővebb ismertető
A Tanulmányok a neveléstudomány köréből címen folytatólag megjelenő gyűjtemény segítségével a Magyar tudományos Akadémia másodszor nyújt lehetőséget arra, hogy tudományunk művelőinek egy része állást foglaljon időszerű tudományos és művelődéspolitikai kérdésekben, illetőleg hogy betekintést adjon munkásságának egy-egy jelentősebb fejezetébe. Ugyancsak teret biztosított arra, hogy a neveléstudománnyal foglalkozó intézmények maguk összegezzék tevékenységünk említésre méltónak ítélt eredményeit.
Az idei kötet szerkesztői sok tekintetben értékesítették az első kötet összeállításánál szerzett tapasztalatokat és a kötettel kapcsolatban elhangzott bírálat észrevételeit. Az előző kötetnél jóval kiegyenlítettebb az egyes tanulmányok világnézeti irányulása és tartalmi színvonala, beszámítva természetesen olyan egyéni különbségeket, amelyeket sok szerző együttes munkájánál nem lehet és nem is kívánatos eltüntetni. Az iskolai élet leven problémái szerzőink jelentékeny részét foglalkoztatják.