Minőségbiztosításról iskolaigazgatóknak [antikvár]

A közoktatás egyik jelentős eseménye, hogy 1999-ben az OKtatási Minisztérium, az addig csak kevesek számára ismert minőségbiztosítás fogalmát, egy szakmai munkaértekezlet középpontjába helyezte.Az elmúlt években a pedagógusok elsősorban a gazdasági hírek között olvashattak a Nemzeti Minőség Díj átadásáról, valamint egy-egy sikeres vállalkozás bemutatásánál a minőségbiztosítás terén elért eredményekről.A gazdasági vezetők, majd egyre többször a közemberek is mind sűrűbben használták a napi életben is - elsősorban a rendszerváltást követően - a minőség fogalmát, amely azt jelzi, hogy a tevékenységek megítélésében ma már nem a mennyiség, hanem a minőség a döntő.Olvashattuk, hallhattuk a különböző médiumokban, hogy a piaci verseny élesedése kényszerítette rá a vállalatokat a minőségbiztosítási rendszer bevezetésére.Az iskolaigazgatók, egy szakmai megbeszélés szünetében, egymás között fontolgatják, hogy vajon milyen gazdasági vagy szakmai lobbi kényszeríti rá a közoktatásra - amelyben úgyis minden gyerek kötelezően részt vesz - ennek a piaci verseny világára jellemző, és vélhetően elsősorban gazdasági előnyöket tartalmazó minőségbiztosítási rendszernek a bevezetését.