Az oktatás technikai eszközei [antikvár]

Közoktatásunk színvonalának emelkedése nem kzárólag intézményeink és a bennük dolgozó pedagógusok számának állandó növekedésén mérhető le, hanem elsősorban az oktató nevelő munka igényességének, korszerűségének fejlődésén. Ez a fejlődés új módszerek alkalmazását teszi szükgésessé az ismeretek átadásának, rögzítésének, rendszerezésének folyamatában.Az új módszerek meghonosításához és alkalmazásához hasznos segítséget nyújtanak a tudományos-műszaki forradalom iskoláinkban mindjobban meghonosodó audiovizuális vívmányai. Terészetesen intézméyneink új eszközökkel való ellátása önmagában még nem hozhat kivánt eredményt. Döntő szerep jut az eszközöket alkalmazó pedagógusok hozzáértésének, műszaki alapismereteinek is.Ez a feismerés indította a Művelődésügyi Minisztériumot arra, hogy a tanárképző főiskolák és a tanítóképző intézetek oktatási programját az oktatás techniaki eszközei c. új tantárgy bevezetésével tegye korszerűbbé. E tárgy elsősorban gyakorlati képességeket, készségeket kíván nyújtani. Kialakításuk viszont elképzelhetetlen bizonyos elméleti megalapozás nélkül. Az oktatás technikai eszközei c. tárgyban való elmélyedéshez ez a kísérleti jellegű kézikönyv nyújt segítséget azzal, hogy a nem szakos, illetve tanítóképző intézeti hallgatóknak rendszerezett áttekintést ad az iskoláinkban ma haznált, vagy várhatóan bevezetendő technikáról. Lehetővé teszi, hogy a hallgatók önálló munkával kialakítsák magukban a korszerű pedagógustól mindenképp megkívánható műszaki szemlélet és ismeretszintet. Módot nyújt a tárgy oktatóinak arra, hogy a kiscsoportos formában folyó képzés órakereteit ökonomikusabba, s elsősorban gyakoroltatásra, illetve konzultációkra fordítsák.